珍珠蒙尘啊。首先是时间，多处出现的钟表。电影时间有三种，故事的时间，影片的时间，以及观众的心理时间，影片多次出现针走动的镜头，将三者时间打乱，造成观众混乱的时间感，更添神秘色彩。最重要的莫过于偷窥主题，可以说这部电影结合弗洛伊德的片子对电影偷窥理论做出了贡献。弗洛伊德的偷窥母题多数从观看者(即观众)出发，暗示观众看电影的行为本身就是一种偷窥，从而产生心理认同，造成观众角色的混乱，这是视觉文化的来源，视觉的权力体系。而这部影片，偷窥者既是观众又是导演(男主人公)，所不同的是观众的偷窥视野是被麦克决定的，也就是该片从创作者的角度提出了导演才处于视觉权力体系的上方——真正的《温柔的老师》电影免费观看，并且自由决定了哪些是给观众看的。最后是弗洛伊德的童年创伤论。在西方，成长就是弑父，而马克的悲剧在于他没能完成这个过程。